Frank Tamre est un homme aux multiples titres - Mentor, Coach, Fondateur, Ingénieur d'applications, Interprète, Développeur, Photographe parmi tant d'autres. Il se décrit comme un « ingénieur concepteur qui croit aux limites illimitées de la pensée et des idées » sur son site . Quand il s'agit de jeux, Football Manager séries, Fifa 13 ainsi que Appel du devoir séries sont sa tasse de thé.
Frank a cofondé l'école Moringa, l'une des meilleures écoles de codage d'Afrique de l'Est, avec Audrey Cheng en 2014. Le nom a été inspiré par le fait que le Moringa oleifera, également connu sous le nom d '"arbre de vie", est l'arbre le plus puissant pour la santé connu de l'homme.
TechPoint a passé un après-midi avec Frank et a pu en savoir plus sur lui et l'école Moringa.
Pourriez-vous nous parler un peu de votre parcours professionnel et scolaire ?
J'étais à l'Université de Nairobi en économie, en sciences politiques et en français. J'ai également fait de la comptabilité à l'Université de Strathmore. J'ai cependant abandonné mon baccalauréat, je suis rentré chez moi (Mombasa) pendant quelques mois avant de dire à mon père que je n'étais pas diplômé. Après un certain temps, je suis revenu à Nairobi et je suis allé à Strathmore pour mon CPA car mon père avait espéré que je me réformerais. Quelques mois plus tard, j'ai de nouveau abandonné. Il y avait alors une bourse de la Banque mondiale à l'époque à laquelle j'ai postulé, même si c'était une chance sur mille pour moi d'être choisi. J'ai été accepté dans une classe de 25 personnes et je pense que j'étais comme la seule personne sans formation technique. Le programme de la Banque mondiale était quelque chose qu'ils dirigeaient en collaboration avec m:laboratoire -- où on nous a appris l'entrepreneuriat en technologie mobile -- et un consortium d'autres personnes. Il a fonctionné pendant 3 mois, alors j'ai décidé de le reprendre et de voir où cela me mènerait. À ce moment-là, je me souviens que j'étais super fauché, j'ai essayé de demander de l'aide à mon père, mais il m'avait en quelque sorte abandonné. Quand il a entendu que cela avait à voir avec les ordinateurs, il était très sceptique à ce sujet. 3 semaines après le début du cours, il m'a appelé et m'a ensuite envoyé de l'argent que j'ai utilisé pour payer une partie des 10,000 XNUMX ksh que nous devions payer comme frais d'engagement pour le programme.
De là, je suis allé à Pivot est où j'ai lancé une startup. Je suis allé jusqu'en finale en Ouganda mais je n'ai pas gagné. Je me souviens que j'écrivais les leçons que j'apprenais des startups et plus encore, ce que les investisseurs recherchaient. Sur le chemin du retour d'Ouganda, je réfléchissais profondément à ce qu'il fallait faire dans la prochaine phase de ma vie, car mon seul espoir à l'époque, qui était de gagner le grand prix de 10,000 XNUMX $ à Pivot East, était anéanti. On m'avait volé mon ordinateur portable auparavant, alors maintenant, après mon retour, je devais recommencer à zéro. J'avais l'habitude d'aller à m:lab parce qu'ils avaient ce bureau, donc je savais que j'aurais un endroit où travailler et j'ai commencé à m'apprendre des choses supplémentaires.
En septembre 2013 iHub organisait un bootcamp à l'université multimédia en partenariat avec Intel. Ils ont organisé un hackathon dans l'après-midi et je me souviens d'un de leurs ingénieurs qui m'a demandé de l'aide. Je me suis finalement retrouvé chez Intel à temps partiel et à temps plein après un certain temps.
Pourquoi avez-vous décidé d'abandonner l'école ?
Je me ennuyais. J'ai adoré les cours mais je ne voyais pas comment j'appliquerais ce que j'ai appris en classe dans des situations/monde réels. J'ai apprécié mes cours de sciences politiques, ils étaient fascinants surtout à cause des conférenciers qui étaient très engageants. Certaines des choses que j'ai apprises dans mes cours de sciences politiques sont mes principes directeurs ici à l'école de Moringa, mais je ne voyais pas comment ils se connectaient. Il y avait aussi le problème des longues vacances où certains de mes camarades de classe gagnaient 15,000 3 Kshs en XNUMX mois. C'était une échelle de salaire qui ne m'attirait pas. Pendant ce temps, je faisais des sites Web simples et je gagnais peu d'argent, mais c'était plus que ce que mon camarade de classe gagnait. Au fil du temps, j'ai cessé de penser à l'argent.
Qu'est-ce qui a inspiré le début de l'école de Moringa ? Quand est-ce que ça a commencé?
J'ai rencontre Audrey -- ma co-fondatrice -- l'année dernière alors qu'elle travaillait chez Fonds de la savane se déplaçant au Kenya, en Ouganda, en Tanzanie et au Rwanda. Je me déplaçais également en Afrique de l'Est, une chose était claire - nous avions toutes ces formations avec Intel sur l'optimisation des applications, mais nous avons atteint un point où nous avons dû faire appel à des développeurs plus expérimentés. La théorie est qu'il y a tellement de développeurs Android, mais si vous demandez vivement, vous ne verrez pas ces développeurs. Ma conversation avec Audrey a commencé lorsque nous nous sommes rencontrés au m:lab, où je travaillais auparavant. Nous avions tous les deux remarqué une lacune existante dans le pool de développeurs sur laquelle nous avons choisi de collaborer et d'agir. Ainsi est née l'école de Moringa. Nous avons eu notre premier cours le 12 janvier 2015.
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Est-il facile de faire des affaires avec l'école de Moringa ? Quel est votre modèle économique actuel ?
C'est facile car nous nous concentrons davantage sur la production de développeurs de qualité.Le nombre de candidats a augmenté au fil du temps puisque nous avions 180 candidats pour le premier tour dont nous avons sélectionné 4, nous avons eu plus de 200 candidatures pour nos 2e, 3e et 4e tours dont nous avons sélectionné 11, 12 et 16 respectivement.
Nos sources de revenus comprennent les frais de nos étudiants, le conseil aux entreprises dans lesquelles nous impliquons également nos étudiants pour construire de telles solutions. Nous facturons en moyenne 2000 $ pour les frais de scolarité qui couvrent une période de 4 mois. Nos étudiants paient leurs frais dans les capacités qu'ils savent pouvoir élever sans s'étirer. Ils ne paient pas tout d'avance. Notre politique est que lorsque vous commencez un cours, vous arrêtez de penser à l'argent. Si l'argent n'est pas disponible, il n'est pas disponible.
Quel est votre marché cible?
Quiconque a terminé ses études secondaires, est proactif et ouvert d'esprit, prêt à être mis au défi et étiré.
Qui compose votre faculté ?
Il est principalement composé d'un groupe d'ingénieurs logiciels expérimentés tels que Jacob Chencha (Tech Lead -iHub) qui a beaucoup d'expérience et est passé par mlab, Samantha Meritt (Responsable UX chez Ihub). Nous avons également différents CTO d'entreprises leaders qui viennent animer des sessions.
Quels cours proposez-vous ? Que couvrent-ils ?
Développement d'applications Android, développement Agile, conception UI et UX, HTML et CSS, Python/Django, compétences de présentation et fondamentaux de l'entreprise. Ceux-ci sont enseignés à la fois par nos développeurs et par des externes.
Quels défis avez-vous rencontrés lors de la création de l'école Moringa et comment les avez-vous surmontés ?
J'ai commencé l'école Moringa alors que je travaillais encore chez Intel, j'ai donc dû travailler dur pour m'assurer que les deux n'entraient pas en conflit. J'avais un défi à diviser le temps, j'ai donc dû tirer mon organisation à des niveaux très élevés.
L'autre chose est que je pense que je ne me suis pas beaucoup reposé depuis l'année dernière, car je faisais toujours des allers-retours entre le travail d'Intel et le travail de Moringa et vice versa. J'ai dû quitter Intel au début de cette année
Où avez-vous trouvé les fonds pour démarrer ?
C'était en fait nos économies. Nous n'avons pas collecté d'argent. Nous avons des organisations qui nous soutiennent et qui contribuent à notre fonds de bourses pour nos étudiants.
En 2013, les femmes détenaient seulement 26 pour cent des emplois informatiques - une baisse significative par rapport à 35% en 1990. Que pensez-vous de l'égalité des sexes dans la technologie ?
J'ai examiné les paramètres des personnes qui postulent à nos programmes et la majorité sont des hommes. Il y a des femmes mais la population par rapport à celle des hommes est moindre. Je sais qu'il existe de nombreuses initiatives visant à attirer davantage de femmes dans la technologie, à les éduquer, car dire que vous éduquez une femme, vous éduquez toute une société. Peu postulent, peu sont acceptés bien que nous ne penchions vers aucun sexe. Nous essayons de convaincre davantage de femmes de participer à notre programme, mais la plupart du temps, la plupart ne sont pas intéressées. Nous nous concentrons maintenant sur le fait d'atteindre les dames plus tôt avant qu'elles n'en viennent au point de choisir une carrière.
Quel est le meilleur moment pour commencer à apprendre le codage ?
Quand on peut ramper. Le monde arrive à un stade où nous obtenons presque tout en un claquement de doigt. J'ai une tablette qui est fissurée parce que je donne aux enfants de jouer avec. Ils peuvent trouver Candy Crush et tous ces jeux pourtant ils sont très jeunes. S'ils peuvent comprendre comment utiliser une telle technologie à un si jeune âge, ils doivent également apprendre à développer une telle technologie.
Ayant passé la majeure partie de votre carrière avec des programmeurs, quels sont, selon vous, les secrets les mieux gardés sur les programmeurs ?
Les bons programmeurs travaillent vraiment dur. Ils ont ce style de vie de travail dur, de jeu dur. Tous les bons programmeurs ont un ego qui les anime. Je vois cela et cela m'a également été signalé récemment. Si quelqu'un l'observe pour la première fois, il le qualifierait d'arrogance, mais j'aime le fait que si vous lui dites que quelque chose ne peut pas être fait, il y trouve de la motivation. La plupart d'entre eux ont aussi une culture de piratage qui n'est pas très grande en Afrique.
Quels conseils avez-vous pour les codeurs en herbe ?
Rejoignez l'école de Moringa. Vous devez également connaître vos compétences et non à un niveau élémentaire ; devenir un maître en la matière. Ma conviction avec toutes ces choses que nous acquérons est qu'elles sont organiques et pour que quelque chose d'organique se développe, ils ont besoin de plusieurs choses. L'un d'eux est la communauté et un élément de curiosité, pas le style de vie consistant à prendre des modèles et à les peaufiner. Soyez à 100 % et non à 10 % dans plusieurs domaines.
Que diriez-vous qui distingue l'école Moringa des autres écoles de codage
Nous sommes ces autres écoles de codage sous stéroïdes.
Il n'y a pas d'école de codage en Afrique avec un âge moyen des co-fondateurs aussi bas que mon co-fondateur et moi.
Une autre chose est que notre programme a deux angles intéressants, l'un de la Silicon Valley et l'autre d'ici en Afrique. Le programme a été conçu d'une manière unique, de sorte qu'il s'agit de quelque chose qui fait passer quelqu'un du système éducatif africain auquel les gens sont habitués - littéralement dans toutes les régions de l'Afrique. Si je m'asseyais avec un Nigérian en ce moment et que je commençais à raconter des histoires sur nos professeurs, nous serions totalement liés. La beauté de cela est que nous comprenons ici et avons une connexion avec l'extérieur.
Nous sommes 100% axés sur les données et nous gardons nos classes petites.
Quelle est la vision de Moringa School pour les 2-3 prochaines années ?
Nous voulons former des développeurs jusqu'à 1000 en même temps en nous concentrant sur la qualité. Nous aurons également définitivement étendu nos activités à d'autres parties de l'Afrique. Nous avons eu un taux d'embauche de 99 % pour nos diplômés et nous voulons toujours le maintenir.
